Inglés VI es una UAC refiere al conjunto de conocimientos, habilidades y experiencias que, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), se adquieren con la práctica de las cuatro habilidades fundamentales: escuchar, hablar, leer y escribir, correspondientes al nivel B1+. Estas habilidades permiten al estudiantado producir textos coherentes sobre temas de interés personal, seleccionar y organizar información relevante, y comunicar opiniones de manera congruente. A través del dominio progresivo de estas habilidades, el estudiantado será capaz de participar en conversaciones más complejas, responder a preguntas sobre temas diversos y ofrecer respuestas fundamentadas en inglés.

Del programa de estudios de la UAC del Recurso Sociocognitivo de Inglés VI

El ámbito Actividades físicas y deportivas contribuye al desarrollo integral de las y los adolescentes y jóvenes, así como a mejorar las capacidades físicas y socioemocionales que se requieren para su desarrollo integral; disminuir los problemas de salud y favorecer el bienestar en general, pero además desarrollar valores y promover la integración y transformación social del estudiantado que están presentes en el aula, escuela y comunidad. Y no menos importante la recreación y el movimiento corporal como parte fundamental para mejorar el aprendizaje, fomentar y difundir las actividades artísticas, culturales y físico-deportivas en todas sus manifestaciones, incluido el deporte adaptado para personas con discapacidad.

Del programa de la Unidad de Aprendizaje Curricular Formación socioemocional I: actividades físicas y deportivas I

Comunicación y Sociedad II tiene por objetivo que las y los estudiantes analicen la evolución y la influencia de los medios masivos y emergentes de comunicación en la sociedad. A través de esta UAC, desarrollarán una comprensión crítica del impacto de estos medios en la interacción social, prestando especial atención a los discursos que generan y cómo estos afectan tanto el entorno local, regional y global. El propósito de esta UAC es que el estudiantado analice la evolución y la influencia de los medios masivos y emergentes de comunicación en la sociedad, desarrollando una comprensión crítica del impacto comunicativo en la interacción social, enfocándose en los discursos que se desprenden de estos medios y que permeen el entorno global y local.

Esta UAC favorece en el estudiantado el análisis integral de la evolución de los Medios de Comunicación Masiva y el impacto social que ejercen sus mensajes, así como contribuir en su capacidad de comprensión crítica de los contenidos y sus formas de producción, y en la generación de mensajes empleados de manera local y global. Esta UAC impulsa y fortalece conocimientos referentes a las innovaciones tecnológicas que modifican las formas de comunicación, la influencia de los medios masivos y emergentes en la sociedad, proporcionando las herramientas para que las y los estudiantes se asuman como generadores de ideas pertinentes en su contexto. 

Del programa de estudios de la UAC del Recurso Sociocognitivo de Lengua y Comunicación Comunicación y Sociedad II

Temas Selectos de Ciencias Sociales II, se sustenta en el contexto y las experiencias propias del estudiantado con el fin de propiciar un perfil histórico, social y humanista; cuyo propósito es ampliar las expectativas de enseñanza aprendizaje mediante el análisis integral derivado de los fundamentos básicos de las ciencias sociales, para que se identifique como parte de una comunidad, región, estado o país, capaz de comprender la estructura y el funcionamiento de la sociedad. (hecho y acción social).

 El estudiantado aplicará el pensamiento crítico y la conciencia social como una vía de consolidación reflexiva acerca de los fenómenos y problemáticas sociales de su entorno. Llevando a la práctica las herramientas y elementos teóricos metodológicos aprendidos durante su trayectoria académica, para realizar estudios de caso que le permitan incidir en la comunidad.

Del programa de estudios de la UAC del Recurso Sociocognitivo de Ciencias Sociales Temas Selectos de Ciencias Sociales II

El Taller de Probabilidad y Estadística II se enfoca en la recolección, análisis e interpretación de datos e inferencia, para, a partir de ellos para facilitar la toma de decisiones fundamentadas en un entorno dinámico caracterizado por el uso extendido de la tecnología. Dirigido al estudiantado con conocimientos previos básicos en probabilidad y estadística, profundiza en conceptos y técnicas estadísticas esenciales para abordar problemas del mundo real en diversos campos. 

El pensamiento estadístico permite una conexión transversal con los ámbitos de la vida cotidiana y científica. La intención de incorporarlo como un taller, es brindarle al estudiantado herramientas y conocimientos que le permitan continuar sus estudios a un nivel superior y/o favoreciendo su integración al entorno laboral.

Del Programa de Estudios de la UAC del Componente Fundamental Extendido Taller de Probabilidad y Estadística II

Los organismos pueden estar hechos de una sola célula o de millones de células, y responden a los estímulos del ambiente. Crecen y se reproducen, transfiriendo su información genética a la siguiente generación. Mientras que los organismos con reproducción asexual portan la misma información genética a lo largo de su vida, los organismos con reproducción sexual presentan la mutación y la transferencia de información genética de padres a hijos produciendo nuevas combinaciones de genes. La selección natural puede conducir a lo largo del tiempo a cambios genéticos importantes, que pudieran tomar varias generaciones o incluso en el transcurso de una generación.

Del programa de estudios del Área de Conocimiento Organismos: estructura y procesos. Herencia y evolución biológica.